MANAJEMEN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MTs HASYIM ASY'ARI TUNJUNGMULI KECAMATAN KARANGMONCOL KABUPATEN PURBALINGGA

Yunia Nur Istiqomah, Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MTs Hasyim Asy'ari Tunjungmuli Kecamatan Karangmoncol Kabupaten Purbalingga, Tesis, Program Pascasarjana, IAINU Kebumen, 2022. Tesis ini membahas tentang Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MTs Hasyim Asy'ari Tunjungmuli dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: 1) Bagaimana perencanaan kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan mutu pendidikan? 2) Bagaimana pengorganisasian kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan mutu pendidikan? 3) Bagaimana pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan mutu pendidikan? 4) Bagimana pengawasan kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs Hasyim Asy'ari Tunjungmuli? Permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuanlitatif. Datanya diperoleh dengan cara menggunakan angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Semua data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis data kuantitatif. Hasil penelitian menemukan bahwa: 1) Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan mutu pendidikan meliputi: waktu perencanaan, personal yang terlibat dalam perencanaan, dan hasil perencanaan yang meliputi:jenis-Jenis kegiatan ekstrakurikuler yang direncanakan, kemudian jadwal kegiatan ekstrakurikuler, pelatih dan peserta didik yang terlibat di kegiatan ekstrakurikuler dan terakhir yaitu merencanakan pembiayaan dan fasilitas kegiatan ekstrakurikuler; 2) Pengorganisasian kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan mutu pendidikan mencakup: Penentuan jobdescription dan pendelegasian fungsi dan tanggung jawab pelaksana kegiatan ekstrakurikuler; 3) Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan mutu pendidikan dikelompokan menjadi dua yaitu, ekstrakurikuler wajib dan ekstrakurikuler pilihan. Kegiatan ekstrakurikuler berjalan disetiap harinya setelah selesai kegiatan belajar mengajar. Kegiatan berjalan sesuai dengan jadwal yang telah disusun oleh koordinator ekstrakurikuler dan Waka kesiswaan; 4) Pengawasan kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs Hasyim Asy'ari Tunjungmuli diolah dalam bentuk portofolio, bentuk evaluasi lainnya bisa dengan memberikan tugas praktik kepada anak, unjuk kerja dan kemampuan anak, dan hasil karya anak. Setiap kegiatan ekstrakurikuler yang sudah dilaksanakan, pembina ekstrakurikuler harus melaporkan perkembangan hasil kegiatan kepada kepala madrasah. Tindak lanjut hasil monitoring kepala madrasah kemudian dibahas dalam forum rapat bersama orang tua wali dan pengurus madrasah yang terlibat dalam mendukung kegiatan ekstrakurikuler.
Kata Kunci: manajemen, ekstrakurikuler, mutu, pendidikan