MANAJEMEN MUTU SEKOLAH UNGGULAN DI SD ISLAM AL AZHAR 16 CILACAP

Musrifatul Ulumi, NIM: 2010806, Manajemen Mutu Sekolah Unggulan di SD Islam Al Azhar 16 Cilacap, Tesis, Program Pascasarjana IAINU Kebumen, 2022 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bagaimana manajemen mutu sekolah SD Islam Al Azhar 16 Cilacap mencetak lulusan/output yang berkualitas, pengajar yang berkompeten di bidangnya. serta minat masyarakat untuk mempercayakan sekolah tersebut sebagai pilihan tepat. Rumusan masalah ini adalah bagaimana Implementasi dan peran manajemen mutu di SD Islam Al Azhar 16 Cilacap serta apa saja faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini merupakan Penelitian kualitatif, bertempat di SD Islam Al Azhar 16 Cilacap. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Sedangkan analisis data dilakukan dengan teknik analisis deskriptif kualitatif yaitu berupa data-data tertulis dan pengamatan langsung Hasil Penelitian ini adalah: Pertama, Implementasi manajemen mutu dibagi menjadi empat konsep, yakni perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut. Kedua, Peran manajemen mutu yaitu ditandai dengan tercapainya prinsip- prinsip sekolah unggul. Ketiga, Peneliti menggunakan analisis SWOT dalam menganalisis faktor pendukung dan penghambat, Strenghts yaitu kekuatan tata tertib sekolah, dukungan, dan fasilitas sekolah. Weaknesses yaitu kelemahan yaitu Motivasi individu. Opputunities yaitu peluang kerjasama dan alat komunikasi Threats yaitu ancaman yang meliputi keterbatasan pengawasan sekolah, lingkungan dimana siswa tinggal.
Kata Kunci: Manajemen mutu, Sekolah Unggul