MANAJEMEN KELAS RISET DI MTs NEGERI 1 KEBUME

ABSTRAK
Nur Solekah, NIM: 2010709, Manajemen Kelas Riset di MTs Negeri 1
Kebumen, Tesis, Program Pascasarjana IAINU Kebumen, 2022
Penelitian dilatarbelakangi adanya madrasah penyelenggara riset tahun 2020. Hal
ini menarik untuk mengetahui manajemen kegiatan riset yang dilakukan di
madrasah. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah manajemen
kelas riset di MTs Negeri 1 Kebumen.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan
studi kasus untuk mendeskripsikan manajemen kelas riset. Metode pengumpulandata melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, dengan informan
kepala madrasah, wakil kepala, dan guru riset.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: Perencanaan kelas riset,
diawali dengan menambahkan muatan lokal mata pelajaran Karya ilmiah Remaja
(KIR) atau riset, pembentukan kelas riset terdiri dari Program Full Day School
Riset dan Program Khusus Riset,), serta penyusunan Program Kerja kelas riset.
Pengorganisasian kelas riset melibatkan kepala madrasah, wakil kepala urusan
kurikulum, Ketua Program Khusus, dan guru pengampu mata pelajaran riset.
Pelaksanaan kelas riset meliputi penyusunan silabus dan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP), pembelajaran mata pelajaran riset di kelas sampai penilaian,
layanan tambahan riset, lomba penulisan karya ilmiah kelas riset, workshop
penulisan karya ilmiah, pembuatan buku materi riset, outdoor study, pembuatan
buku antologi riset karya terbaik peserta didik, dan pembimbingan khusus peserta
lomba riset. Pengawasan kegiatan riset dilakukan oleh kepala madrasah dan wakil
kepala madrasah urusan kurikulum sebagai penanggung jawab pelaksanaan
kegiatan riset