PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI HAFALAN JUZ ‘AMMA MI MA’ARIF AMPIH BULUSPESANTREN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2021/2022

ABSTRAK
Anjaly Qanitah. 1812833. Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi
Hafalan Juz ‘Amma MI Ma’arif Ampih Buluspesantren Kebumen Tahun Ajaran
2021/2022.
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui peran orang tua dalam
meningkatkan motivasi hafalan Juz ‘Amma kelas IV MI Ma’arif Ampih
Buluspesantren Kebumen (2) Untuk mengetahui hambatan yang dihadapiorang
tua dalam meningkatkan motivasi hafalan Juz ‘Amma kelas IV MI Ma’arif Ampih
Buluspesantren Kebumen (3) Untuk mengetahui solusi orang tua dalam
membantu peserta didik menghafal Juz ‘Amma kelas IV MI Ma’arif Ampih
Buluspesantren Kebumen.
Penelitian ini berupa Penelitian Kualitatif Deskriptif. Orang tua yang
diteliti adalah wali peserta didik kelas 4 MI Ma’arif sejumlah 5 keluarga. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Data yang
dikumpulkan berupa data hasil wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis
yang digunakan adalah kualitatif. Teknik analisis data yang digunankan adalah
reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) peran orang
tua dalam meningkatkan motivasi hafalan Juz ‘Amma MI Ma’arif Ampih (a)
peran orang tua sebagai fasilitator (b) peran orang tua sebagai pendamping (c)
peran orang tua sebagai motivator (2) hambatan yang dihadapi orang tua dalam
memotivasi peserta didik (a) kesibukan pekerjaan orang tua (b) kesulitan
menumbuhkan minat menghafal (c) peserta didik sulit menghafal dengan orang
tua (3) solusi yang dilakukan orang tua (a) meluangkan waktu untuk anak (b)
membuatkan jadwal khusus (c) mengikuti pengajian di Masjid.