Penerapan Metode Pembelajaran pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Petanahan Kebumen

ABSTRAK
Amimatus Sholihah.17116226, Penerapan Metode Pembelajaran
Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Petanahan Kebumen, Fakultas
Tarbiyah, IAINU Kebumen Tahun 2021.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran proses
pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Petanahan, mengetahui
penerapan metode pembelajaran selama tahun ajaran 2021-2022, dan mengetahui
apa saja kendala yang terjadi selama proses penerapan metode-metode yang di
ajarkan dan bagaimana solusi yang di lakukan oleh guru pendidikan agama islam
dalam mengatasi kendala-kendala yang terjadi di lapangan.
Jenis penelitian ini tergolong penelitian deskriptif kualitatif dengan
menggunakan pendekatan yang berlandasan pada filsafat post positivisme untuk
meneliti kondisi yang alamiah. Adapun sumber data penelitian ini adalah Kepala
Sekolah, Waka Kurikulum, dan Guru Pendidikan Agama Islam. Selanjutnya
metode pengumpulan data yang di gunakan adalah observasi, wawancara dan
dokumentasi. Lalu teknik analisa data dilakukan dengan langkah-langkah sebagai
berikut, perencanaan, memulai pengumpulan data, pengumpulan data dasar,
pengumpulan data penutup, melengkapi dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa proses belajar di SMA Negeri 1
Petanahan berjalan cukup efektif dan efesien sesuai dengan konsep dasar proses
pembelajaran yang di lakukan oleh para pendidik pada umumnya yaitu peserta
didik mengikuti proses pembelajaran dengan antusias, baik dalam pengetahuan
umum maupun pendidikan agama islam. Adapun ragam metode yang di terapkan
dalam proses pembelajaran antara lain: metode LMS (Learning Manajemen
Sistem), metode ceramah, metode tanya jawab, dan metode diskusi.
Kata Kunci : Metode, Pembelajaran PAI