MANAJEMEN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MTs 09 MA’ARIF NU KUTAWIS KECAMATAN BUKATEJA KABUPATEN PURBALINGGA

ABSTRAK

Ali Makhfud Al Azis, S.Pd.I , 2021. ". Manajemen Supervisi Akademik Kepala Sekolah terhadap kinerja guru di Mts Ma Arif NU 09 Kutawis Bukateja, Purbalingga.Tesis Program Studi Manajemen Pendidikan.
supervisi akademik adalah serangkaian kegiatan membantu guru mengembangkan kemampuannya mengelola proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran.Maka kepala sekolah harus lebih menguasai kompetensi akademik dibandingkan para guru agar dapat melaksanakan supervisi akademik yang optimal serta dapat meningkatkan kualitas professional guru dan meningkatkan kualitas pengajaran guru.
kinerja guru adalah hasil kerja yang daapat di capai oleh seseorang gurun di lembaga pendidikan atau madrasah sesuai dengan tugas dan tunggungjawabnya dalam mencapai tujuan pendidikan. Dengan kata lain, hasil kerja yang dicapai seseorang dalam melaksanakan tugas-tugas yang dibebankan kepadanya didasarkan atas kecakapan, pengalaman dan kesungguhannya.
Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif. Penelitian ini berusaha untuk mendreskripsikan atau menggambarkan data-data yang telah diperoleh dari lapangan maupun literatur kepustakaan yang berkaitan dengan pembahasan.
Setelah diadakan penelitian dari tahap awal mulai dari persiapan sampai dengan pengambilan data yang terdapat di Mts Kutawis diperoleh hasil sebagai berikut : Manajemen Supervisi akademik kepala sekolah di MTs Ma’arif NU 09 Kutawis belum berhasil dalam meningkatkan kinerja guru karena pelaksanaan manajemen supervisi akademik kepala sekolah belum terencana, sistematis dan berkelanjutan. Kepala sekolah belum dapat memberikan layanan dan bantuan kepada guru sesuai tujuan dan fungsi supervisi karena masih banyak kendala diantaranya pertama, kepala sekolah kurang memahami tehnik dan tujuan supervisi akademik. Kedua, perasaan tidak nyaman kepada guru senior membuat kepala sekolah tidak melakukan supervisi. Ketiga, Kepala Sekolah sebagian besar belum melakukan supervisi kepada guru mata pelajaran lain , dengan alasan latar belakang pendidikan yang berbeda dan kurang memahami materi yang di ampu guru lain. Keempat, tugas dan kewajiban kepala sekolah serta belum ada tenaga administrasi membuat kepala sekolah kerepotan dalam administrasi

Kata Kunci : Supervisi Akademik, kepala sekolah, Kinerja Guru