MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS PONDOK PESANTREN DI SMP ISLAM AL-KAHFI SOMALANGU KEBUMEN

ABSTRAK
MISBAHUL MUNIR/1910642, Manajemen Pendidikan Karakter Berbasis Pondok Pesantren di SMP Islam Al-Kahfi Somalangu Kebumen.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; Perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan hambatan serta solusi Manajemen Pendidikan Karakter Berbasis Pondok Pesantren di SMP Islam Al-Kahfi Somalangu Kebumen. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Rancangan penelitian menggunakan studi kasus yang dilakukan di SMP Islam Al-Kahfi Somalangu Kebumen. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis dan kasus individu (induvidual casus) dan analisis data lintas kasus (cross-cases analysis). Pengecekan keabsahan data dilakukan melalui member check, dan diskusi dengan teman sejawat.
Berdasarkan data penelitian diperoleh hasil; Pada tahap perencanaan, guru membuat silabus dan RPP secara rutin setiap awal semester dengan mengacu pada kaldik yang sudah disesuaikan dengan peraturan pemerintah, kondisi sekolah, serta jadwal yang telah ditentukan. Pada tahap pengorganisasian, seluruh stakholder (Kepala Sekolah, guru,dan staf) selalu mengadakan rapat pembagian tugas dengan baik, teliti, dan bijaksana. Pada tahap pelaksanaan pendidikan karakter berbasis pondok pesantren dapat berjalan dengan baik karena siswa mayoritas adalah santri yang mondok di Pesantren Al-Kahfi Somalangu Kebumen sehingga kegiatan dan aktifitas siswa selalu terawasi mulai bangun tidur hingga tidur lagi. Pada tahap hambatan dan solusi, dapat berjalan baik mengingat kepala sekolah serta guru mayoritas merupakan alumni pondok pesantren sehingga sudah terbiasa menangani masalah-masalah santri dan pasti sudah pasti bisa memberikan solusi yang terbaik dan bijaksana.
Kata Kunci: Manajemen, Pendidikan, Karakter, Pondok Pesantren