MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN SELF CONTROL SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MADRASAH ALIYAH HUFFADH AL-ITQONIYAH MAJAPURA KECAMATAN BOBOTSARI KABUPATEN PURBALINGGA

ABSTRAK

Nur Faidus Syair, Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Self Control Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 DI Madrasah Aliyah Huffadh Al-Itqoniyyah Majapura Kecamatan Bobotsari Kabupaten Purbalingga, Tesis, Program Pascasarjana, IAINU Kebumen, 2021.
Tesis ini mengkaji tentang Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Self Control Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 DI Madrasah Aliyah Huffadh Al-Itqoniyah Majapura Kecamatan Bobotsari Kabupaten Purbalingga. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: Perencanaan kesiswaan, Pelaksanaan kesiswaan, Monitoring kesiswaan, Evaluasi kesiswaan dalam meningkatkan self control Siswa pada masa Pandemi Covid-19 di Madrasah Aliyah Huffadh Al-Itqoniyah Majapura Kecamatan Bobotsari Kabupaten Purbalingga?
Permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Datanya diperoleh dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Semua data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan reduksi data, display data dan verifikasi atau penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menemukan bahwa: 1) Perencanaan kesiswaan dalam meningkatkan self control Siswa menggunakan model perencanaan strategi dasar yang mana lebih kepada mengidentifikasi tujuan lembaga, mengidentifikasi strategi implementasi yang spesifik, memantau rencana aksi (action plans) untuk mengimplementasikan setiap strategi, memantau dan memperbarui rencana; 2) Pelaksanaan kesiswaan dalam meningkatkan self control Siswa dilaksanakan melalui program pembelajaran di dalam kelas, kegiatan ekstrakurikuler dan program Bimbingan dan Konseling (BK); 3) Monitoring kesiswaan dalam meningkatkan self control Siswa menggunakan buku catatan prestasi belajar murid, yang meliputi buku daftar nilai, buku legger dan raport; 4) Evaluasi kesiswaan dalam meningkatkan self control Siswa pada masa Pandemi Covid-19 di Madrasah Aliyah Huffadh Al-Itqoniyyah Majapura Kecamatan Bobotsari Kabupaten Purbalingga dilakukan Pertama, penilaian program mencakup penilaian terhadap rencana tahunan, semester dan persiapan mengajar. Penilaian ini dilakukan oleh guru, kepala madrasah dan pembina lainnya. Kedua, penilaian proses, digunakan dalam rangka membina, memperbaiki dan membentuk sikap atau cara belajar maupun cara guru mengajar

Kata kunci: manajemen, kesiswaan, self control