MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER WAJIB PRAMUKA (STUDI KASUS DI SMA NEGERI 1 PREMBUN, KEBUMEN)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kegiatan ekstrakurikuler Pramuka terhadap pendidikan karakter peserta didik di SMA Negeri 1 Prembun. Manajemen pendidikan ekstrakurikuler Pramuka dilakukan sedemikian rupa sehingga berjalan efektif untuk meningkatkan karakter peserta didik mulai dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi serta tindak lanjut dalam menyusun program kegiatan.
Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kualitatif. Jenis penelitian penelitian lapangan, sedangkan teknik pengumpulan datanya dengan menggunakan wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: a. Kegiatan ekstrakurikuler Pramuka sangat cocok digunakan sebagai kegiatan pembentukan karakter peserta didik terutama sikap disiplin dan sikap lainnya b. Adanya relevansi pendidikan ekstrakurikuler Pramuka dalam membangun kepribadian atau karakter peserta didik yang sangat diperlukan untuk meningkatkan kualitas kepribadian peserta didik dengan cara memberikan pemahaman, pengarahan, dan pendampingan agar siswa menampilkan kepribadian yang baik.

Kata Kunci: Manajemen, Ekstrakurikuler Pramuka, Pendidikan Karakter, Disiplin