Strategi Guru PAI dalam Membentuk Akhlak Siswa di SMK Ma’arif 7 Kebumen

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui strategi guru PAI dalam pembentukan akhlak siswa di SMK Ma’arif 7 Kebumen; (2) untuk mengetahui apa saja faktor penghambat dan solusi dalam pembentukan akhlak siswa di SMK Ma’arif 7 Kebumen. Penelitian ini menggunakan Penelitian Kualitatif. Subjek yang diteliti adalah kepala sekolah, guru, siswa, penjaga kantin, dan wali siswa. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Strategi guru pendidikan agama Islam dalam pembentukan akhlak siswa adalah memberikan keteladanan, memberikan nasehat, memberikan hukuman, pembiasaan, melakukan infaq, ekstrakurikuler keagamaan, zakat, tadarus Al-Qur’an, dan peringatan hari besar Islam. (2) Faktor penghambat dalam pembentukan akhlak siswa adalah kurangnya kesadaran siswa, pengaruh lingkungan atau bermain siswa, latar belakang keluarga, ketidaksiapan siswa untuk menerima pembelajaran, dan pengaruh negatif perkembangan teknologi. Sedangkan solusi dalam menghadapi hal-hal yang menjadi penghambat pembentukan akhlak siswa adalah kegiatan pembelajaran Al-Qur’an, melakukan pendekatan dengan siswa, dan membangun kerjasama antar wali siswa dan orangtua.